Introducción
1.
Contextualización
2.
Estado del
arte
3.
Análisis de
necesidades
4.
Análisis de potencialidades
5.
Utilización de las TIC
6.
Conclusiones
Referencias
Referencia: Lectura del artículo:
Bartolomé, A., Salinas, J., Grané, M., Pernias, P., ESteve-González, V. y Cela-Ranilla, J. (2016). Nuevos escenarios de aprendizaje. En M. Gisbert y J. González (Eds.) New learning environments from a transformative perspective, pp. 131-164. Madrid: Wolters Kluwer España.
Localizado: Fuentes de consulta.